現役塾講師こうのつぶやき

進学塾、個別指導塾、家庭教師の経験をもとに、指導のあり方、勉強の仕方、教育方法について思うことをつぶやいていきます!

MENU

2020千葉県公立高校入試問題数学解説~大問4「証明問題・30°60°90°」~

にほんブログ村 教育ブログへ
にほんブログ村 にほんブログ村 受験ブログ 高校受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村 ブログランキング・にほんブログ村へ

スポンサーリンク

2020千葉公立数学4
公開日2020/06/17

 

 

どうも、塾講師のこうです。

解説画像だけでなく、

解き方の流れ、考え方、覚えるべきポイント

 もお伝えしていきます。

 

 

僕は勉強が苦手で、努力で乗り切ってきたタイプです。

 

そんな僕だからこそ、勉強が苦手な人にとって分かりやすい内容になっているのではないかと思います。

 

※できる人にとったらまわりくどく感じるかもしれません。そんな人はそっとこのページを閉じてくださいね笑

 

また、問題集の解説がどうしても分かりにくいなーって思った経験ありませんか?

僕はあります。

 

この経験があって、ブログにもっと分かりやすい解説を載せようと思いました。

 

ぜひ少しでも多くの方の参考になればなと思います。

 

 

 

 

 

 

 解説している問題を見たい方はこちらからどうぞ。

 

大問4☆(1)解説

2020千葉公立数学4−1

この問題の穴埋めに関しては、

 

難しくないので

 

しっかりできるようなってくださいね。

 

 

ただ、この証明問題は

 

記述でできるように

 

なっておいてほしいです。

 

 

特に上位校を受験予定の人は。
 

 

もしかしたら、

 

ワークのみで勉強している人だと

 

見たことがない問題かもしれませんね。

 

 

でも、見たことがないから

 

できませんでしたではいけません。

 

 

目の前の問題を解くために

 

何が必要なのかしっかり考えてくださいね。 

 

 

 

大問4☆☆(2)解説

2020千葉公立数学4−2

この問題で一番重要なポイントが分かりますか?

 

 

そのポイントは、

 

 

角度が与えられていること。

 

 

角度が与えられるということは、

 

30・60・90

 

もしくは

 

45・45・90

 

のいずれかの角度を使う可能性が非常に高いです。

 

 

まず、どっちかになることを疑いましょう。

 

今回の問題の場合、

 

30・60・90の角度のパターンでした。

 

 

そういえば、

 

なんで角度に注目する必要があるのかわかっていますか?
 


その理由は、

 

辺の比が決まっているからですよね。

 

もし、

 

????

 

のような状態なら

 

今すぐに調べてください。

 

 

30・60・90  辺の比

 

と検索したらすぐに出てきますよ!

 

 

 

大問5の解説を見たい方はこちらをどうぞ

↓↓↓↓↓↓↓

準備中 

 

 

千葉県の数学大問4の難易度

難易度☆〜☆☆

 

難易度の説明

☆:全員解けなければならない問題

☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)

☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)

☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題)

 

A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。

B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。

C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。そして、できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。

 

 

 

2020年全国の入試問題を解いて合格に近づきたい方はこちらをどうぞ。

www.jukuteacher.com

 

 
 

 

今回は2020年千葉県公立高校入試数学大問4をお伝えしました。

  

 

 

 

 

これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。

 

 

数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。

 

 

最後まで読んでいただきありがとうございました。