現役塾講師こうのつぶやき

進学塾、個別指導塾、家庭教師の経験をもとに、指導のあり方、勉強の仕方、教育方法について思うことをつぶやいていきます!

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2020神奈川県公立高校入試問題数学解説~問4「関数」~

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2020神奈川数学4

公開日2020/05/25

 

 

どうも、塾講師のこうです。

解説画像だけでなく、

解き方の流れ、考え方、覚えるべきポイント

 もお伝えしていきます。

 

 

僕は勉強が苦手で、努力で乗り切ってきたタイプです。

 

そんな僕だからこそ、勉強が苦手な人にとって分かりやすい内容になっているのではないかと思います。

 

※できる人にとったらまわりくどく感じるかもしれません。そんな人はそっとこのページを閉じてくださいね笑

 

また、問題集の解説がどうしても分かりにくいなーって思った経験ありませんか?

僕はあります。

 

この経験があって、ブログにもっと分かりやすい解説を載せようと思いました。

 

ぜひ少しでも多くの方の参考になればなと思います。

 

 

 

 

 

 

 解説している問題を見たい方は下のリンクからどうぞ。

東京新聞:2020年首都圏公立高校入試(TOKYO Web)

 

問4アイ解説 正答率(ア)☆89.0%(イ)☆☆49.7%

2020神奈川数学4アイ

(ア)は代入すれば解ける問題ですね、確実に正解しましょう。

(イ)は相似を使って点Eの座標を出せるかがカギでしたね。

 

でも、この解き方は結構頻繁に出ます。

 

相似が中3の後半に習うので、相似を使った問題の演習量が少ないと解くのは難しいかもしれませんね。

 

関数の問題でも、相似を使えば楽に解ける問題が多いです。

ぜひできるようにしておきましょう。

 

 

問4ウ☆☆☆解説 正答率(ウ)3.9%  

2020神奈川数学4ウ

 この問題の正答率が3.9%なのは意外なんですよね。

 

もっと高くてもいいと思うんですけど。

 

内容的には座標を求めて、三角形の面積を求めて、比に持っていくだけなんですよね。

 

ただ、分数の計算が出てくるので計算ミスが多かったかもしれませんね。

ミスはするものです。

 

でも、減らすことはできます。

 

その方法は、自分がどんなミスをするのか知っておくこと。

 

それを知っておくと、意識するのでミスが自然と減っていきます。

 


 

 

 

問5の解説を見たい方はこちらをどうぞ

↓↓↓↓↓↓↓

準備中 

 

 

神奈川県の数学問4の難易度

難易度☆〜☆☆☆

 

難易度の説明

☆:全員解けなければならない問題

☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)

☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)

☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題)

 

A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。

B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。

C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。そして、できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。

 

 

 

2020年全国の入試問題を解いて合格に近づきたい方はこちらをどうぞ。

www.jukuteacher.com

 

 
 

 

今回は2020年神奈川県公立高校入試数学問4をお伝えしました。

  

 

 

 

 

これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。

 

 

数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。

 

 

最後まで読んでいただきありがとうございました。